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雙語部介紹
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雙語教育:英語領先,整體優化

  

明珠中英文學校雙語教學以培養具有國際交往能力和國際視野人才的目標爲出發點。

雙語課程建設是雙語教學實驗的價值核心,融學科課程、活動課程和隱性課程于一體是我校雙語教學實驗的基本模式。

除了加大力度,實施英語學科“1+1”課程體系外,我校在強化英語教學,大力營造英語學習氛圍的基礎上,在一年級至八年級若幹門具備條件的非英語學科中,采用英語作爲教學語言(由少到多,由淺至深)。學校采用英語作爲美術、音樂、體育等學科的教學語言,開發學生的雙語思維。

作爲提高學生雙語思維與英語運用能力而開設的校本特色課程,雙語課程以雙語實驗部爲主,在各年級推開實施,教師運用以英語爲主的語言,進行數學、音樂、美術、體育等課程的常規課程教學,在完成教學進度的同時,促進學生雙語能力的同步提高。

在雙語課程實踐的同時,我校推行"分層教學,小組合作"的課程教學模式,力爭讓每個不同層次的孩子"差異發展,共同提高"

 

【課時及教材設置】

廣州英語,劍橋英語,英語電影全英授課;英語閱讀與寫作,口語(語音模仿課),唱歌學英語課(音樂雙語課),低年級雙語數學,外教口語課。

 

【師資配備】

教學經驗豐富的英語把關教師教授英語,具有雙語能力的課任課教師參與教學;專職外教授課,中文助教協助。

 

【活動設置(全天候“浸入式”英語活動)】

1. 每周英語專題:每周一話題,中教和外教合作教學,與學生日常生活和課本教學內容相結合。培養學生口語和寫作能力。      

2. 每日英語通關:通關內容短句或對話(每日一句);   

3. 每日英語視聽:以欣賞原版英美動畫片及電影爲主;  

4. 每日英語詞彙,夯實基礎,拓展能力;

5. 每學期一至兩次學生才藝活動彙報展示。

6. 每年一屆聖誕英語藝術節:重在教學成果展示;

7. 積極參加各級別各種形式英語比賽。

 

 【 教學目標 】

1. 總體目標:

提高學生學習英語的興趣,培養學生英語能力,擴展學生國際視野。
2.
具體目標:   

1)能用英語進行溝通和交流。

    2)課程目標。完成課程所規定要求掌握的內容。
    
3)培養學生語言運用能力。
   
4)培養學生的國際意識、科學探索和合作精神,創新精神,培養學生良好的學習習慣。
 

 

 

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